Cittadini del mondo: moduli formativi all'agire empatico e responsabile

Il progetto si propone di migliorare le competenze chiave degli allievi attraverso il consolidamento, l'approfondimento e lo sviluppo delle conoscenze e delle competenze di cittadinanza globale ed il perseguimento degli obiettivi extrascolastici ed educativi come definiti nel PTOF. Nello specifico intende promuovere e sviluppare l'empatia e la cultura della diversità, mediante la conoscenza dei processi empatici e la riflessione sugli stereotipi culturali verso gli uomini, le donne, le diversità individuali, culturali, antropologiche e sociali educare al riconoscere, affrontare e fronteggiare ogni forma di violenza che nei diversi contesti di vita l'adolescente può trovarsi a vivere come "vittima", "spettatoreo "artefice più o meno consapevole favorire l'acquisizione di modelli relazionali sani e responsabili basati sul rispetto dell'ambiente, delle diversità e delle identità, sensibilizzando gli studenti ad un agire comunicativo che li faccia sentire protagonisti fondamentali per l'evoluzione di una società più aperta e più equa, attenta alla raccolta e differenziazione dei rifiuti, al risparmio idrico e energetico, ad un consumo consapevole, alla riduzione degli sprechi, alla mobilità sostenibile. Il progetto prevede la realizzazione dei seguenti moduli formativi1. Modulo Cittadino globale e identità multiple. a.s. 2017/2018 (area civismo)2. Modulo Cultura della diversità e non violenza. a.s. 2018/2019 (area civismo)3. Modulo Amore senza paura (area benessere)4. Modulo Il giardino interiore (area ambiente)I moduli formativi avranno la durata di n. 30 ore ciascuno e si svolgeranno in orario pomeridiano ( i moduli 1 e 2 sono parte di un percorso formativo biennale).Le attività formative sono rivolte direttamente a gruppi eterogenei di studenti che possano promuovere attraverso attività di peer tutoring e peer education in forma strutturata e non strutturata per il benessere della comunità scolastica e la coesione interculturale e sociale.