Istituto LICEO ARTISTICO V. CALO

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Star bene a scuola

"Si tratta di un progetto che intende sostenere gli alunni con particolari fragilità favorendo iniziative atte a migliorare il loro rapporto con l'ambiente 'Scuola'. Infatti, l'Istituto è ubicato su quattro sedi con una popolazione scolastica fortemente eterogenea per ambiente sociale. Ci sono 64 alunni portatori di handicap, molti alunni DSA e BES. Da alcuni anni è in aumento il numero di alunni stranieri con difficoltà di inserimento. La situazione famigliare di tanti, con separazione dei genitori, affidamento ai servizi sociali, o ai nonni crea una debolezza emotiva che porta con molta facilità, ai primi insuccessi scolastici ad abbandonare la scuola. In forte aumento negli ultimi anni la tendenza a cambiare scuolaInoltre, nelle classi del biennio, si stanno evidenziando situazioni di scarsa motivazione alle attività curriculari e allo studio domestico, diffuse carenze nella preparazione di base, problematiche di apprendimento dovute non tanto a disturbi specifici o a handicap quanto piuttosto a situazioni familiari difficili, a insufficiente sviluppo delle componenti socio-affettive della personalità degli studenti, a mancanza di relazioni significative tra studenti e docenti e tra studenti e studenti e anche alla perdita di attenzione durante le attività didattiche, soprattutto quando si utilizza un approccio metodologico tradizionale che ancora privilegia un tipo di apprendimento nozionistico, basato sulla trasmissione del sapere: lezione frontale, spiegazione e ripetizione.In questi anni si è potuto osservare che, nella maggior parte dei casi, l'insuccesso scolasticonasce dal fatto che lo studente che arriva alla nostra scuola è poco ""scolarizzato"", ovvero, non haacquisito nel percorso scolastico effettuato, le competenze di lettura/scrittura di base e non haimparato ad apprendere attraverso lo studio sistematico basato su testi scritti, studio necessario in-sieme alle attività laboratoriali presenti in numero significativo nel "

Dati Progetto

  • Codice Progetto: 10.1.1A-FSEPON-PU-2017-529
  • Anno: 2016
  • Tipo intervento: Dispersione scolastica
  • Azione/sottoazione: 10.1.1/10.1.1A/Interventi per il successo scolastico degli studenti
  • Numero interventi: 7
  • Numero partecipanti effettivi: 174
  • Attestati a fine intervento: 132
  • Data inizio progetto: 13/03/2018
  • Data chiusura attività gestionale: 30/07/2018
  • Destinatari: Allievi

Dati finanziari

  • Programma: Programma Operativo Nazionale
  • Delibera CIPE:C(2014) 9952
  • Importo autorizzato: € 35.574,00
  • Importo pagato: € 34.186,00
  • Numero Protocollo Autorizzazione: AOODGEFID/31710
  • Data Protocollo Autorizzazione: 24/07/2017

Risorse utili

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