Istituto I.I.S.S. LUCA SIGNORELLI

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A scuola di opportunità: sentieri aperti al mondo e al futuro

L'I.S.S. 'L. Signorelli' di Cortona organizza il seguente progetto al fine di strutturare interventi mirati sul territorio, tenuto conto dei parternariati condivisi e delle possibilità di sviluppare sinergie e risorse che rendano efficaci e maggiormente trasferibili all'utenza le azioni di intervento contro la dispersione. Tra le principali cause di dispersione abbiamo rilevato l'insuccesso scolastico, la scarsa autostima, le difficoltà socio-economiche e relazionali dai contesti di provenienza ciò ha portato, in alcuni corsi, ad un aumento del numero di ripetenze, debiti formativi, giorni di assenza e/o ritardi in ingresso. FINALITA': - Prevenzione del disagio scolastico e della dispersione- Rafforzamento delle competenze di base- Integrazione di alunni BES (in particolar modo per alunni di cittadinanza non italiana)- Valorizzazione della cultura locale e del territorioMODULI:1) Potenziamento delle competenze di base - Lingua italiana (30 ore)2) Potenziamento delle competenze di base - Matematica (30 ore)3) Educazione motoria sport gioco didattico (30 ore)4) Educazione motoria sport gioco didattico (30 ore)5) Innovazione didattica e digitale (30 ore)6) Musica strumentale canto corale (60 ore)7) Laboratorio creativo ed artigianale per la valorizzazione delle vocazioni territoriali (30 ore).

Dati Progetto

  • Codice Progetto: 10.1.1A-FSEPON-TO-2017-28
  • Anno: 2016
  • Tipo intervento: Dispersione scolastica
  • Azione/sottoazione: 10.1.1/10.1.1A/Interventi per il successo scolastico degli studenti
  • Numero interventi: 6
  • Numero partecipanti effettivi: 135
  • Attestati a fine intervento: 47
  • Data inizio progetto: 16/01/2018
  • Data chiusura attività gestionale: 30/08/2018
  • Destinatari: Allievi

Dati finanziari

  • Programma: Programma Operativo Nazionale
  • Delibera CIPE:C(2014) 9952
  • Importo autorizzato: € 32.971,50
  • Importo pagato: € 23.333,91
  • Numero Protocollo Autorizzazione: AOODGEFID/31712
  • Data Protocollo Autorizzazione: 24/07/2017

Risorse utili

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