Istituto IC COPPOLA CATANIA

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Non uno di meno

"Il progetto si costituisce come un ulteriore strumento per rispondere al bisogno degli alunni di recuperare/rafforzare le competenze di comunicazione in lingua madre e in lingua straniera e quelle logico-matematiche, in stretta coerenza con le finalità del PTOF della scuola. Il criterio sotteso al progetto infatti è quello della ""discriminazione positiva"che si muove secondo la logica di ""non uno di meno"al fine di sostenere quella fascia di utenza che qui trova un supporto a garanzia del successo formativo attraverso un'esperienza di apprendimento motivante, caratterizzata dalla valorizzazione dei personali stili di apprendimento e da un impianto metodologico di tipo laboratoriale dove ""il fare"costituirà il punto di partenza per giungere al ""sapere"e al ""saper essere"". La scuola opera in territorio a rischio di marginalità sociale e la presenza di alunni che manifestano problematiche di tipo cognitivo e comportamentale conduce a recuperare interventi strategici per la personalizzazione dell'insegnamento intesa come progettazione di percorsi formativi motivanti che rispondano alle capacità di ciascuno, valorizzandole al massimo.La scelta di un impianto laboratoriale trasversale a tutti i moduli soddisfa l'esigenza di sostenere l'attività curricolare attraverso la sperimentazione di percorsi che, per la loro stessa natura, si caratterizzano come spazi ""altri"rispetto a quelli scolastici, vissuti spesso dagli alunni come luoghi poco interessanti e frustranti.Tale scelta qualifica la scuola in termini di qualità dell'offerta formativa e quindi del servizio scolastico poichè è finalizzata ad offrire agli alunni una possibilità per affrontare e risolvere in modo consapevole le loro problematiche di insuccesso scolastico."

Dati Progetto

  • Codice Progetto: 10.2.2A-FSEPON-SI-2017-292
  • Anno: 2017
  • Tipo intervento: Competenze chiave degli allievi
  • Azione/sottoazione: 10.2.2/10.2.2A/Competenze di base
  • Numero interventi: 3
  • Numero partecipanti effettivi: 76
  • Attestati a fine intervento: 66
  • Data inizio progetto: 12/02/2019
  • Data chiusura attività gestionale: 02/07/2019
  • Destinatari: Allievi

Dati finanziari

  • Programma: Programma Operativo Nazionale
  • Delibera CIPE:C(2014) 9952
  • Importo autorizzato: € 40.692,00
  • Importo pagato: € 39.869,61
  • Numero Protocollo Autorizzazione: 206
  • Data Protocollo Autorizzazione: 10/01/2018

Risorse utili

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